Tid av frihet, Tid av tvång - Utvecklingslinjer i svensk 1700-talspedagogik
Häftad bok. Forskningsrapport nr 52 från Pedagogiska institutionen, Stockholms universitet. 1 uppl. 1991. 263 sidor.
Mycket gott skick. Smärre hanteringsspår på pärmen. Gåvoskrift av författaren på inlagans första blad. I övrigt fin inlaga.