"Envar har rätt till frihet" - men vi då?

Pocketbok. Aldus. 1:a uppl. 1976. 64 sidor.

Mycket gott skick. Ägarsignatur på insidan av frampärmen. "- Vi är bara två vanliga elever, som när vi skrev det här, gick i nian. Vi har skrivit om vardagliga händelser i skolan, om de tankar och känslor som rörde sig inom oss just då. Det blev en bok om tvång och maktlöshet och - tyvärr - hat. Den är bitvis väldigt bitter. - Vi har skrivit den här boken för att försöka få till stånd en förändring av det svenska skolsystemet, för att de ungdomar som kommer efter oss inte ska behöva gå igenom samma - förlåt - helvete som vi har gjort. Skolan måste, som Läroplan för grundskolan -69 mycket riktigt säger, fostra eleverna till självständighet och ta vara på individens förutsättningar och intressen, i stället för att som nu massproducera viljelösa, passiva, aggressiva människor, alla stöpta i samma form. - 'Envar har rätt till frihet' säger FN-stadgarna - men bryter inte den svenska skolan mot denna grundläggande rättighet? Skolan av i dag innebär tvång, ett övergrepp på individen, på våra mänskliga rättigheter, och precis som allt tvång föder skolan bitterhet och hat. - Vi vet att många upplever skolan som vi. Inte alla - människor äger förmåga att anpassa sig till mycket djävulskap - men många. Och så länge det finns en enda elev som hatar skolan så mycket som vi gjorde, så länge är något fel. En bra skola måste passa alla".