-
Att se möjligheter i svårigheter : barn och u...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2007. 149 sidor.
Mycket gott skick. Understrykningar som tagits bort
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144034065
- Titel
- Att se möjligheter i svårigheter : barn och undomar med koncentrationssvårigheter
- Författare
- Britt-Inger Olsson - Kurt Olsson
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2007
- Omfång
- 149 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 225 g
- Språk
- Svenska
Studentlitteratur AB 1 9789144034065 -
Utveckling, livsvillkor och socialisation
Häftad bok. Liber. 4 uppl. 2007. 224 sidor.
Mycket gott skick. Pärmen har märken från hantering, tex hörn som varit böjda. Enstaka sidor i boken har understrykningar med gul tusch. I övrigt i fint skick.
När du handlar böcker av mig:
* Jag skickar ditt paket spårbart med Schenker. Du får ett försändelsenummer o läs mer … läs merInrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789147082889
- Titel
- Utveckling, livsvillkor och socialisation
- Författare
- Olsson, Britt-Inger
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2007
- Omfång
- 224 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 329 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Boken beskriver människans hela utvecklingsväg från barndom via ungdom till vuxen ålder och ålderdom. Den röda tråden genom boken är människors personliga utveckling och mänskliga möten. Som ett komplement till boken finns Samspel – teori och praktik som presenterar samspelsteorier utifrån aktuell forskning.
Läs mer
Utveckling, livsvillkor och socialisation tar upp hur människors livsvillkor påverkar deras utveckling och socialisation.
Boken vill förmedla ett förhållningssätt som bygger på lyhördhet, medkänsla och respekt för andra människors värde. Etik och moral vävs på ett naturligt sätt in i texten men tas också upp i ett längre avsnitt om etik och livsfrågor. Ett särskilt kapitel behandlar genusperspektivet.
För att levandegöra texten finns återkommande fallbeskrivningar som efterföljs av diskussionsuppgifter. En återkommande fallbeskrivning följer två barns uppväxt under olikartade livsvillkor. Beskrivningarna är tänkta att fungera som utgångspunkt för diskussioner om hur skilda uppväxtmiljöer kan påverka människors levnadsförhållanden och livsvillkor senare i livet.
Varje kapitel innehåller uppgifter både insprängda i texten och som avslutning av kapitlet. Det finns även ämnesöverskridande uppgifter.
Samspel – teori och praktik
En grundförutsättning för många yrken är att ha en god kompetens vad gäller att kunna möta, kommunicera och samspela med andra. Samspel – teori och praktik presenterar kortfattat och enkelt olika samspelsteorier utifrån aktuell forskning. Boken är tänkt att fungera som ett hjälpmedel för läsaren att kunna utveckla sin förmåga att möta andra på ett positivt sätt. Avsikten är att läsaren ska få stöd för sin personliga utveckling genom att texten ger hjälp till självreflektion och inre dialog.
Bokens tankar och teorier om samspel presenteras utifrån tre olika perspektiv: emotionellt perspektiv, meningsskapande perspektiv och reglerande perspektiv.
Dessa har sitt ursprung i ett program som kallas för vägledande samspel – ICDP (Internationell Child Development Programme). Programmet har utarbetats av professor Karsten Hundeide och professor Henning Rye, vid Oslo Universitet. De perspektiv som behandlas i boken benämns enligt detta program för emotionell dialog, meningsskapande dialog och reglerande dialog.
Några av de teorier som texten behandlar är John Bowlbys teori, Daniel Sterns utvecklingsteori, affektteori, Vygotskijs teori och kognitiv teori.
Teorierna knyts samman med den praktiska verksamheten genom konkreta fallbeskrivningar. Dessa följs upp med uppgifter för att inspirera till eftertanke och reflektion.
Utveckling, livssvillkor och socialisation finns inläst hos Inläsningstjänst.
Om författarna
Britt-Inger Olsson är gymnasielärare i barn- och fritidsämnen och psykologi samt metodiklärare och speciallärare. Kurt Olsson är gymnasielärare i filosofi, religionskunskap och svenska. Författarna har även skrivit Människor i behov av stöd.
Liber 4 9789147082889 -
Människor i behov av stöd
Häftad bok. Liber. 3 uppl. 2005. 256 sidor.
Mycket gott skick. Pärmen är sliten. Invändigt i väldigt fint skick.
När du handlar böcker av mig:
* Jag skickar ditt paket spårbart med Schenker. Du får ett försändelsenummer och kan följa paketets väg.
* Enhetsfrakt innebär att du kan köpa flera böcker av mig sa läs mer … läs merInrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789147071982
- Titel
- Människor i behov av stöd
- Författare
- Olsson, Britt-Inger
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2005
- Omfång
- 256 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 409 g
- Språk
- Svenska
Liber 3 9789147071982 -
Människor i behov av stöd
Häftad bok. Liber. 3 uppl. 2005. 256 sidor.
Mycket gott skick. Små lätta märken och repningar på enstaka ställen på utsidan. Annars i mycket gott skick. Har mest legat i en låda, eller stått i en bokhylla!
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9147071982
- Titel
- Människor i behov av stöd
- Författare
- Olsson, Britt-Inger
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2005
- Omfång
- 256 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 409 g
- Språk
- Svenska
Liber 3 9147071982 -
Utveckling, livsvillkor och socialisation
Häftad bok. Liber. 3 uppl. 2004. 248 sidor.
Mycket gott skick. Små lätta märken och repningar lite här och där på utsidan. Annars i mycket gott skick. Har mest legat i en låda, eller stått i en bokhylla!
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9147069813
- Titel
- Utveckling, livsvillkor och socialisation
- Författare
- Olsson, Britt-Inger
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2004
- Omfång
- 248 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 438 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Boken beskriver människans hela utvecklingsväg från barndom via ungdom till vuxen ålder och ålderdom. Den röda tråden genom boken är människors personliga utveckling och mänskliga möten. Som ett komplement till boken finns Samspel – teori och praktik som presenterar samspelsteorier utifrån aktuell forskning.
Läs mer
Utveckling, livsvillkor och socialisation tar upp hur människors livsvillkor påverkar deras utveckling och socialisation.
Boken vill förmedla ett förhållningssätt som bygger på lyhördhet, medkänsla och respekt för andra människors värde. Etik och moral vävs på ett naturligt sätt in i texten men tas också upp i ett längre avsnitt om etik och livsfrågor. Ett särskilt kapitel behandlar genusperspektivet.
För att levandegöra texten finns återkommande fallbeskrivningar som efterföljs av diskussionsuppgifter. En återkommande fallbeskrivning följer två barns uppväxt under olikartade livsvillkor. Beskrivningarna är tänkta att fungera som utgångspunkt för diskussioner om hur skilda uppväxtmiljöer kan påverka människors levnadsförhållanden och livsvillkor senare i livet.
Varje kapitel innehåller uppgifter både insprängda i texten och som avslutning av kapitlet. Det finns även ämnesöverskridande uppgifter.
Samspel – teori och praktik
En grundförutsättning för många yrken är att ha en god kompetens vad gäller att kunna möta, kommunicera och samspela med andra. Samspel – teori och praktik presenterar kortfattat och enkelt olika samspelsteorier utifrån aktuell forskning. Boken är tänkt att fungera som ett hjälpmedel för läsaren att kunna utveckla sin förmåga att möta andra på ett positivt sätt. Avsikten är att läsaren ska få stöd för sin personliga utveckling genom att texten ger hjälp till självreflektion och inre dialog.
Bokens tankar och teorier om samspel presenteras utifrån tre olika perspektiv: emotionellt perspektiv, meningsskapande perspektiv och reglerande perspektiv.
Dessa har sitt ursprung i ett program som kallas för vägledande samspel – ICDP (Internationell Child Development Programme). Programmet har utarbetats av professor Karsten Hundeide och professor Henning Rye, vid Oslo Universitet. De perspektiv som behandlas i boken benämns enligt detta program för emotionell dialog, meningsskapande dialog och reglerande dialog.
Några av de teorier som texten behandlar är John Bowlbys teori, Daniel Sterns utvecklingsteori, affektteori, Vygotskijs teori och kognitiv teori.
Teorierna knyts samman med den praktiska verksamheten genom konkreta fallbeskrivningar. Dessa följs upp med uppgifter för att inspirera till eftertanke och reflektion.
Utveckling, livssvillkor och socialisation finns inläst hos Inläsningstjänst.
Om författarna
Britt-Inger Olsson är gymnasielärare i barn- och fritidsämnen och psykologi samt metodiklärare och speciallärare. Kurt Olsson är gymnasielärare i filosofi, religionskunskap och svenska. Författarna har även skrivit Människor i behov av stöd.
Liber 3 9147069813 -
Att se möjligheter i svårigheter : barn och u...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2007. 149 sidor.
Nära nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144034065
- Titel
- Att se möjligheter i svårigheter : barn och undomar med koncentrationssvårigheter
- Författare
- Britt-Inger Olsson - Kurt Olsson
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2007
- Omfång
- 149 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 225 g
- Språk
- Svenska
Studentlitteratur AB 1 9789144034065 -
Lärande och utveckling
Häftad bok. Liber. 1 uppl. 211. 223 sidor.
ISBN 9789147103511
Gott skick. Läst
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
Liber 1 9789147103511 -
Att se möjligheter i svårigheter : barn och u...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2007. 149 sidor.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144034065
- Titel
- Att se möjligheter i svårigheter : barn och undomar med koncentrationssvårigheter
- Författare
- Britt-Inger Olsson - Kurt Olsson
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2007
- Omfång
- 149 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 225 g
- Språk
- Svenska
Studentlitteratur AB 1 9789144034065 -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789147103515
- Titel
- Lärande och utveckling
- Författare
- Olsson, Britt-Inger
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2011
- Omfång
- 224 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 148 x 210 mm Ryggbredd 13 mm
- Vikt
- 332 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- ”Våra kontakter med andra har stor betydelse för hur vårt lärande utvecklas. Föräldrar, lärare, kompisar och andra kan ge stöd och hjälp, men de kan även fungera som inspiratörer, förebilder och motivationsstärkare. Det kan handla om att lära sig någonting nytt, att utveckla sig inom någon sport eller att förbättra sina prestationer inom någon annan verksamhet. Vi lär oss alltså i samspel med andra, både genom vad de säger och genom deras handlingar.”
Så inleds Lärande och utveckling och detta är också den röda tråden genom boken - mänskliga möten och människors personliga utveckling. Boken skildrar människors lärande och växande utifrån skilda livsvillkor och samhällen. Varje kapitel inleds med en uppgift eller övning som aktiverar eleverna redan från start. Det kan vara ett fall som analyseras, en övning som genomförs enskilt eller i grupp eller en diskussionsuppgift.
Olika sorters övningar finns också insprängda i själva kapitlet. För att levandegöra texten finns fallbeskrivningar med tillhörande uppgifter. Varje kapitel avslutas med en sammanfattning av texten som kan både inleda och avsluta arbetsområdet. För att underlätta inläsningen finns marginalord utsatta vid texten.
Utmärkande drag
Bokens röda tråd är det mänskliga mötet och den personliga utvecklingen
Varje kapitel inleds med en elevuppgift för att aktivera läsaren
Faktatexten varvas med diskussionsuppgifter, reflektionsövningar och fallbeskrivningar
Om författarna
Vi har skrivit våra läroböcker utifrån en pedagogik där man genom fallbeskrivningar kombinerat med reflektions- och diskussionsuppgifter kan skapa en plattform för lärande som engagerar både elevernas rationella kompetens och deras empatiska förmåga. Britt-Inger Olsson är gymnasielärare i barn- och fritidsämnen och psykologi, samt specialpedagog och lärare på högskolan i specialpedagogik. Kurt Olsson är gymnasielärare i filosofi, religionskunskap och svenska.
Det bör understrykas att boken således rymmer ett omfattande elevaktiverande material som läraren kan utnyttja på olika sätt.
Peter Löfström, Bibliotekstjänst 11120018
Liber 1 9789147103515 -
Människor i behov av stöd
Häftad bok. Liber. 3 uppl. 2005. 256 sidor.
Gott skick. Läst, omslaget lite slitet,
Några få understrykningar med blyertsInrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789147071982
- Titel
- Människor i behov av stöd
- Författare
- Olsson, Britt-Inger
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2005
- Omfång
- 256 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 409 g
- Språk
- Svenska
Liber 3 9789147071982 -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789147071982
- Titel
- Människor i behov av stöd
- Författare
- Olsson, Britt-Inger
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2005
- Omfång
- 256 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 409 g
- Språk
- Svenska
Liber 3 9789147071982 -
Att se möjligheter i svårigheter : barn och u...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2007. 149 sidor.
Gott skick. Finns understrykningar och anteckningar av blyerts igenom boken.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144034065
- Titel
- Att se möjligheter i svårigheter : barn och undomar med koncentrationssvårigheter
- Författare
- Britt-Inger Olsson - Kurt Olsson
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2007
- Omfång
- 149 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 225 g
- Språk
- Svenska
Studentlitteratur AB 1 9789144034065 -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789147082889
- Titel
- Utveckling, livsvillkor och socialisation
- Författare
- Olsson, Britt-Inger
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2007
- Omfång
- 224 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 329 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Boken beskriver människans hela utvecklingsväg från barndom via ungdom till vuxen ålder och ålderdom. Den röda tråden genom boken är människors personliga utveckling och mänskliga möten. Som ett komplement till boken finns Samspel – teori och praktik som presenterar samspelsteorier utifrån aktuell forskning.
Läs mer
Utveckling, livsvillkor och socialisation tar upp hur människors livsvillkor påverkar deras utveckling och socialisation.
Boken vill förmedla ett förhållningssätt som bygger på lyhördhet, medkänsla och respekt för andra människors värde. Etik och moral vävs på ett naturligt sätt in i texten men tas också upp i ett längre avsnitt om etik och livsfrågor. Ett särskilt kapitel behandlar genusperspektivet.
För att levandegöra texten finns återkommande fallbeskrivningar som efterföljs av diskussionsuppgifter. En återkommande fallbeskrivning följer två barns uppväxt under olikartade livsvillkor. Beskrivningarna är tänkta att fungera som utgångspunkt för diskussioner om hur skilda uppväxtmiljöer kan påverka människors levnadsförhållanden och livsvillkor senare i livet.
Varje kapitel innehåller uppgifter både insprängda i texten och som avslutning av kapitlet. Det finns även ämnesöverskridande uppgifter.
Samspel – teori och praktik
En grundförutsättning för många yrken är att ha en god kompetens vad gäller att kunna möta, kommunicera och samspela med andra. Samspel – teori och praktik presenterar kortfattat och enkelt olika samspelsteorier utifrån aktuell forskning. Boken är tänkt att fungera som ett hjälpmedel för läsaren att kunna utveckla sin förmåga att möta andra på ett positivt sätt. Avsikten är att läsaren ska få stöd för sin personliga utveckling genom att texten ger hjälp till självreflektion och inre dialog.
Bokens tankar och teorier om samspel presenteras utifrån tre olika perspektiv: emotionellt perspektiv, meningsskapande perspektiv och reglerande perspektiv.
Dessa har sitt ursprung i ett program som kallas för vägledande samspel – ICDP (Internationell Child Development Programme). Programmet har utarbetats av professor Karsten Hundeide och professor Henning Rye, vid Oslo Universitet. De perspektiv som behandlas i boken benämns enligt detta program för emotionell dialog, meningsskapande dialog och reglerande dialog.
Några av de teorier som texten behandlar är John Bowlbys teori, Daniel Sterns utvecklingsteori, affektteori, Vygotskijs teori och kognitiv teori.
Teorierna knyts samman med den praktiska verksamheten genom konkreta fallbeskrivningar. Dessa följs upp med uppgifter för att inspirera till eftertanke och reflektion.
Utveckling, livssvillkor och socialisation finns inläst hos Inläsningstjänst.
Om författarna
Britt-Inger Olsson är gymnasielärare i barn- och fritidsämnen och psykologi samt metodiklärare och speciallärare. Kurt Olsson är gymnasielärare i filosofi, religionskunskap och svenska. Författarna har även skrivit Människor i behov av stöd.
Liber 4 9789147082889 -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789147055838
- Titel
- Psykologi A för vård och omsorg
- Författare
- Olsson, Britt-Inger
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2001
- Omfång
- 240 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 464 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Vi människor är aktörer i två världar, den yttre verkligheten som vi delar med alla andra och vår egen inre psykiska verklighet. För att vi ska fungera bra tillsammans med andra människor är det viktigt att försöka kombinera dessa världar.
Läs mer
Boken vill bredda medvetenheten om dina tankar, känslor och drömmar. Inte minst är självkännedom viktigt för människor som arbetar inom vård och omsorg. Psykologi A är skriven utifrån ett humanistiskt perspektiv som löper som en röd tråd genom innehållet. De olika kapitlen knyts samman genom fallbeskrivningar och frågor kring människosyn, kunskapssyn och samhällssyn. Därigenom stimulerar texten till diskussioner kring hur psykologiska teorier och etiska frågor kan tillämpas både i enskilda fall inom vården såväl som i livet i stort.
Boken finns inläst hos Inläsningstjänst.
Om författarna
Britt-Inger Olsson är gymnasielärare i barn- och fritidsämnen och psykologi samt
metodiklärare och arbetar även som fortbildningskonsult.
Kurt Olsson är gymnasielärare i filosofi, religion och svenska på gymnasiet.
Liber 1 9789147055838 -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789147055838
- Titel
- Psykologi A för vård och omsorg
- Författare
- Olsson, Britt-Inger
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2001
- Omfång
- 240 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 464 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Vi människor är aktörer i två världar, den yttre verkligheten som vi delar med alla andra och vår egen inre psykiska verklighet. För att vi ska fungera bra tillsammans med andra människor är det viktigt att försöka kombinera dessa världar.
Läs mer
Boken vill bredda medvetenheten om dina tankar, känslor och drömmar. Inte minst är självkännedom viktigt för människor som arbetar inom vård och omsorg. Psykologi A är skriven utifrån ett humanistiskt perspektiv som löper som en röd tråd genom innehållet. De olika kapitlen knyts samman genom fallbeskrivningar och frågor kring människosyn, kunskapssyn och samhällssyn. Därigenom stimulerar texten till diskussioner kring hur psykologiska teorier och etiska frågor kan tillämpas både i enskilda fall inom vården såväl som i livet i stort.
Boken finns inläst hos Inläsningstjänst.
Om författarna
Britt-Inger Olsson är gymnasielärare i barn- och fritidsämnen och psykologi samt
metodiklärare och arbetar även som fortbildningskonsult.
Kurt Olsson är gymnasielärare i filosofi, religion och svenska på gymnasiet.
Liber 1 9789147055838 -
Utveckling, livsvillkor och socialisation
Häftad bok. Liber. 3 uppl. 2004. 248 sidor.
Mycket gott skick. Få tecken på användning, utan anteckningar eller understrykningar.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789147069811
- Titel
- Utveckling, livsvillkor och socialisation
- Författare
- Olsson, Britt-Inger
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2004
- Omfång
- 248 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 438 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Boken beskriver människans hela utvecklingsväg från barndom via ungdom till vuxen ålder och ålderdom. Den röda tråden genom boken är människors personliga utveckling och mänskliga möten. Som ett komplement till boken finns Samspel – teori och praktik som presenterar samspelsteorier utifrån aktuell forskning.
Läs mer
Utveckling, livsvillkor och socialisation tar upp hur människors livsvillkor påverkar deras utveckling och socialisation.
Boken vill förmedla ett förhållningssätt som bygger på lyhördhet, medkänsla och respekt för andra människors värde. Etik och moral vävs på ett naturligt sätt in i texten men tas också upp i ett längre avsnitt om etik och livsfrågor. Ett särskilt kapitel behandlar genusperspektivet.
För att levandegöra texten finns återkommande fallbeskrivningar som efterföljs av diskussionsuppgifter. En återkommande fallbeskrivning följer två barns uppväxt under olikartade livsvillkor. Beskrivningarna är tänkta att fungera som utgångspunkt för diskussioner om hur skilda uppväxtmiljöer kan påverka människors levnadsförhållanden och livsvillkor senare i livet.
Varje kapitel innehåller uppgifter både insprängda i texten och som avslutning av kapitlet. Det finns även ämnesöverskridande uppgifter.
Samspel – teori och praktik
En grundförutsättning för många yrken är att ha en god kompetens vad gäller att kunna möta, kommunicera och samspela med andra. Samspel – teori och praktik presenterar kortfattat och enkelt olika samspelsteorier utifrån aktuell forskning. Boken är tänkt att fungera som ett hjälpmedel för läsaren att kunna utveckla sin förmåga att möta andra på ett positivt sätt. Avsikten är att läsaren ska få stöd för sin personliga utveckling genom att texten ger hjälp till självreflektion och inre dialog.
Bokens tankar och teorier om samspel presenteras utifrån tre olika perspektiv: emotionellt perspektiv, meningsskapande perspektiv och reglerande perspektiv.
Dessa har sitt ursprung i ett program som kallas för vägledande samspel – ICDP (Internationell Child Development Programme). Programmet har utarbetats av professor Karsten Hundeide och professor Henning Rye, vid Oslo Universitet. De perspektiv som behandlas i boken benämns enligt detta program för emotionell dialog, meningsskapande dialog och reglerande dialog.
Några av de teorier som texten behandlar är John Bowlbys teori, Daniel Sterns utvecklingsteori, affektteori, Vygotskijs teori och kognitiv teori.
Teorierna knyts samman med den praktiska verksamheten genom konkreta fallbeskrivningar. Dessa följs upp med uppgifter för att inspirera till eftertanke och reflektion.
Utveckling, livssvillkor och socialisation finns inläst hos Inläsningstjänst.
Om författarna
Britt-Inger Olsson är gymnasielärare i barn- och fritidsämnen och psykologi samt metodiklärare och speciallärare. Kurt Olsson är gymnasielärare i filosofi, religionskunskap och svenska. Författarna har även skrivit Människor i behov av stöd.
Liber 3 9789147069811 -
Psykologi A för vård och omsorg
Häftad bok. Liber. 1 uppl. 2001. 240 sidor.
Gott skick. Namnad, färgmarkeringar förekommer.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789147055838
- Titel
- Psykologi A för vård och omsorg
- Författare
- Olsson, Britt-Inger
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2001
- Omfång
- 240 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 464 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Vi människor är aktörer i två världar, den yttre verkligheten som vi delar med alla andra och vår egen inre psykiska verklighet. För att vi ska fungera bra tillsammans med andra människor är det viktigt att försöka kombinera dessa världar.
Läs mer
Boken vill bredda medvetenheten om dina tankar, känslor och drömmar. Inte minst är självkännedom viktigt för människor som arbetar inom vård och omsorg. Psykologi A är skriven utifrån ett humanistiskt perspektiv som löper som en röd tråd genom innehållet. De olika kapitlen knyts samman genom fallbeskrivningar och frågor kring människosyn, kunskapssyn och samhällssyn. Därigenom stimulerar texten till diskussioner kring hur psykologiska teorier och etiska frågor kan tillämpas både i enskilda fall inom vården såväl som i livet i stort.
Boken finns inläst hos Inläsningstjänst.
Om författarna
Britt-Inger Olsson är gymnasielärare i barn- och fritidsämnen och psykologi samt
metodiklärare och arbetar även som fortbildningskonsult.
Kurt Olsson är gymnasielärare i filosofi, religion och svenska på gymnasiet.
Liber 1 9789147055838 -
Människor i behov av stöd
Häftad bok. Liber. 4 uppl. 2010. 272 sidor.
Gott skick. Lättare bruksspår å omslag
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789147092741
- Titel
- Människor i behov av stöd
- Författare
- Olsson, Britt-Inger
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2010
- Omfång
- 272 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 426 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Människor i behov av stöd vill med de tre ledorden lyhördhet, medkänsla och respekt förmedla kunskap om och förståelse för människor med behov av särskilda stödåtgärder.
Läs mer
Vad innebär det att gå igenom en livskris eller att vara utsatt för bristande omsorg? Hur är det att leva med en synlig eller osynlig funktionsnedsättning? Hur är det att leva som flykting? Vilken människosyn har du, och hur påverkar den ditt möte med människor som behöver extra stöd?
Människor i behov av stöd tar upp alla dessa aspekter. Boken vill ge läsaren en ökad förståelse för hur man påverkas av funktionsnedsättning, psykosociala problem och kriser. Dessutom vill boken öka insikten om hur det är att arbeta med människor som behöver extra stöd.
Författarna vill förmedla ett förhållningssätt som bygger på lyhördhet, medkänsla och respekt för andra människors värde samt visa på tillämplig pedagogik och terapi. Texten kombinerar teorier från framför allt det medicinska, psykologiska och specialpedagogiska forskningsfältet med beskrivningar av barn, ungdomar och vuxna som lever i dagens samhälle.
För att öka förståelsen för faktatexten finns återkommande fallbeskrivningar som följs upp av frågeställningar. Till varje kapitel finns olika uppgifter och övningar.
Om författarna
Britt-Inger Olsson är gymnasielärare i barn- och fritidsämnen och psykologi samt specialpedagog och lärare på högskolan i specialpedagogik. Kurt Olsson är gymnasielärare i filosofi, religion och svenska.
Liber 4 9789147092741 -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789147103508
- Titel
- Människors miljöer
- Författare
- Olsson, Britt-Inger
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2011
- Omfång
- 184 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 148 x 210 mm Ryggbredd 13 mm
- Vikt
- 276 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Vi föds alla in i en viss tidsperiod, på en bestämd plats och i en bestämd social miljö. Våra livsvillkor är mycket olika, men vi måste alla lära oss hantera den livssituation vi fötts till och skapa vårt eget liv. Människors miljöer handlar om detta och om hur vi människor möter, bemöter och samspelar med varandra. Vad vi bär med oss av livshistoria och uppfattningar vid möten med andra. Hur bra eller dåligt vi känner oss själva och hur vår inlevelse och förståelse av andra påverkar hur vi upplever och tolkar andra människor.
I början på varje kapitel finns en uppgift som aktiverar eleverna redan inledningsvis. Därefter varvas texten med diskussionsuppgifter och reflektionsövningar samt fallbeskrivningar med tillhörande uppgifter. Varje kapitel avslutas med ytterligare övningar som bearbetar och fördjupar texten. I slutet på kapitlet finns också en sammanfattning som både kan inleda och avsluta arbetsområdet. För att underlätta inläsning finns marginalord utsatta vid texten.
Utmärkande drag
Den mänskliga kreativiteten och den sociala gemenskapens betydelse är ett övergripande tema
Varje kapitel inleds med en elevuppgift för att aktivera läsaren
Faktatexten varvas med diskussionsuppgifter, reflektionsövningar och fallbeskrivningar
Om författarna
Vi har skrivit våra läroböcker utifrån en pedagogik där man genom fallbeskrivningar kombinerat med reflektions- och diskussionsuppgifter kan skapa en plattform för lärande som engagerar både elevernas rationella kompetens och deras empatiska förmåga. Britt-Inger Olsson är gymnasielärare i barn- och fritidsämnen och psykologi, samt specialpedagog och lärare på högskolan i specialpedagogik. Kurt Olsson är gymnasielärare i filosofi, religionskunskap och svenska.
Liber 1 9789147103508 -
Att se möjligheter i svårigheter : barn och u...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2007. 149 sidor.
Mycket gott skick. En sida med diskreta blyertsnoteringar, i övrigt fint skick
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144034065
- Titel
- Att se möjligheter i svårigheter : barn och undomar med koncentrationssvårigheter
- Författare
- Britt-Inger Olsson - Kurt Olsson
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2007
- Omfång
- 149 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 225 g
- Språk
- Svenska
Studentlitteratur AB 1 9789144034065 -
Utveckling, livsvillkor och socialisation
Häftad bok. Liber. 2 uppl. 2001. 288 sidor.
Hyggligt skick. Överstruket namn i första uppslaget.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 914705512x
- Titel
- Utveckling, livsvillkor och socialisation
- Författare
- Olsson, Britt-Inger
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2001
- Omfång
- 288 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 584 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Boken beskriver människans hela utvecklingsväg från barndom via ungdom till vuxen ålder och ålderdom. Den röda tråden genom boken är människors personliga utveckling och mänskliga möten. Som ett komplement till boken finns Samspel – teori och praktik som presenterar samspelsteorier utifrån aktuell forskning.
Läs mer
Utveckling, livsvillkor och socialisation tar upp hur människors livsvillkor påverkar deras utveckling och socialisation.
Boken vill förmedla ett förhållningssätt som bygger på lyhördhet, medkänsla och respekt för andra människors värde. Etik och moral vävs på ett naturligt sätt in i texten men tas också upp i ett längre avsnitt om etik och livsfrågor. Ett särskilt kapitel behandlar genusperspektivet.
För att levandegöra texten finns återkommande fallbeskrivningar som efterföljs av diskussionsuppgifter. En återkommande fallbeskrivning följer två barns uppväxt under olikartade livsvillkor. Beskrivningarna är tänkta att fungera som utgångspunkt för diskussioner om hur skilda uppväxtmiljöer kan påverka människors levnadsförhållanden och livsvillkor senare i livet.
Varje kapitel innehåller uppgifter både insprängda i texten och som avslutning av kapitlet. Det finns även ämnesöverskridande uppgifter.
Samspel – teori och praktik
En grundförutsättning för många yrken är att ha en god kompetens vad gäller att kunna möta, kommunicera och samspela med andra. Samspel – teori och praktik presenterar kortfattat och enkelt olika samspelsteorier utifrån aktuell forskning. Boken är tänkt att fungera som ett hjälpmedel för läsaren att kunna utveckla sin förmåga att möta andra på ett positivt sätt. Avsikten är att läsaren ska få stöd för sin personliga utveckling genom att texten ger hjälp till självreflektion och inre dialog.
Bokens tankar och teorier om samspel presenteras utifrån tre olika perspektiv: emotionellt perspektiv, meningsskapande perspektiv och reglerande perspektiv.
Dessa har sitt ursprung i ett program som kallas för vägledande samspel – ICDP (Internationell Child Development Programme). Programmet har utarbetats av professor Karsten Hundeide och professor Henning Rye, vid Oslo Universitet. De perspektiv som behandlas i boken benämns enligt detta program för emotionell dialog, meningsskapande dialog och reglerande dialog.
Några av de teorier som texten behandlar är John Bowlbys teori, Daniel Sterns utvecklingsteori, affektteori, Vygotskijs teori och kognitiv teori.
Teorierna knyts samman med den praktiska verksamheten genom konkreta fallbeskrivningar. Dessa följs upp med uppgifter för att inspirera till eftertanke och reflektion.
Utveckling, livssvillkor och socialisation finns inläst hos Inläsningstjänst.
Om författarna
Britt-Inger Olsson är gymnasielärare i barn- och fritidsämnen och psykologi samt metodiklärare och speciallärare. Kurt Olsson är gymnasielärare i filosofi, religionskunskap och svenska. Författarna har även skrivit Människor i behov av stöd.
Liber 2 914705512x -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789147055364
- Titel
- Människor i behov av stöd
- Författare
- Olsson, Britt-Inger
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2000
- Omfång
- 320 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 593 g
- Språk
- Svenska
Liber 2 9789147055364 -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789147103508
- Titel
- Människors miljöer
- Författare
- Olsson, Britt-Inger
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2011
- Omfång
- 184 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 148 x 210 mm Ryggbredd 13 mm
- Vikt
- 276 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Vi föds alla in i en viss tidsperiod, på en bestämd plats och i en bestämd social miljö. Våra livsvillkor är mycket olika, men vi måste alla lära oss hantera den livssituation vi fötts till och skapa vårt eget liv. Människors miljöer handlar om detta och om hur vi människor möter, bemöter och samspelar med varandra. Vad vi bär med oss av livshistoria och uppfattningar vid möten med andra. Hur bra eller dåligt vi känner oss själva och hur vår inlevelse och förståelse av andra påverkar hur vi upplever och tolkar andra människor.
I början på varje kapitel finns en uppgift som aktiverar eleverna redan inledningsvis. Därefter varvas texten med diskussionsuppgifter och reflektionsövningar samt fallbeskrivningar med tillhörande uppgifter. Varje kapitel avslutas med ytterligare övningar som bearbetar och fördjupar texten. I slutet på kapitlet finns också en sammanfattning som både kan inleda och avsluta arbetsområdet. För att underlätta inläsning finns marginalord utsatta vid texten.
Utmärkande drag
Den mänskliga kreativiteten och den sociala gemenskapens betydelse är ett övergripande tema
Varje kapitel inleds med en elevuppgift för att aktivera läsaren
Faktatexten varvas med diskussionsuppgifter, reflektionsövningar och fallbeskrivningar
Om författarna
Vi har skrivit våra läroböcker utifrån en pedagogik där man genom fallbeskrivningar kombinerat med reflektions- och diskussionsuppgifter kan skapa en plattform för lärande som engagerar både elevernas rationella kompetens och deras empatiska förmåga. Britt-Inger Olsson är gymnasielärare i barn- och fritidsämnen och psykologi, samt specialpedagog och lärare på högskolan i specialpedagogik. Kurt Olsson är gymnasielärare i filosofi, religionskunskap och svenska.
9789147103508 -
Utveckling, livsvillkor och socialisation
Häftad bok. Liber. 1 uppl. 2000. 284 sidor.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9147049529
- Titel
- Utveckling, livsvillkor och socialisation
- Författare
- Olsson, Britt-Inger
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2000
- Omfång
- 256 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 587 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Boken beskriver människans hela utvecklingsväg från barndom via ungdom till vuxen ålder och ålderdom. Den röda tråden genom boken är människors personliga utveckling och mänskliga möten. Som ett komplement till boken finns Samspel – teori och praktik som presenterar samspelsteorier utifrån aktuell forskning.
Läs mer
Utveckling, livsvillkor och socialisation tar upp hur människors livsvillkor påverkar deras utveckling och socialisation.
Boken vill förmedla ett förhållningssätt som bygger på lyhördhet, medkänsla och respekt för andra människors värde. Etik och moral vävs på ett naturligt sätt in i texten men tas också upp i ett längre avsnitt om etik och livsfrågor. Ett särskilt kapitel behandlar genusperspektivet.
För att levandegöra texten finns återkommande fallbeskrivningar som efterföljs av diskussionsuppgifter. En återkommande fallbeskrivning följer två barns uppväxt under olikartade livsvillkor. Beskrivningarna är tänkta att fungera som utgångspunkt för diskussioner om hur skilda uppväxtmiljöer kan påverka människors levnadsförhållanden och livsvillkor senare i livet.
Varje kapitel innehåller uppgifter både insprängda i texten och som avslutning av kapitlet. Det finns även ämnesöverskridande uppgifter.
Samspel – teori och praktik
En grundförutsättning för många yrken är att ha en god kompetens vad gäller att kunna möta, kommunicera och samspela med andra. Samspel – teori och praktik presenterar kortfattat och enkelt olika samspelsteorier utifrån aktuell forskning. Boken är tänkt att fungera som ett hjälpmedel för läsaren att kunna utveckla sin förmåga att möta andra på ett positivt sätt. Avsikten är att läsaren ska få stöd för sin personliga utveckling genom att texten ger hjälp till självreflektion och inre dialog.
Bokens tankar och teorier om samspel presenteras utifrån tre olika perspektiv: emotionellt perspektiv, meningsskapande perspektiv och reglerande perspektiv.
Dessa har sitt ursprung i ett program som kallas för vägledande samspel – ICDP (Internationell Child Development Programme). Programmet har utarbetats av professor Karsten Hundeide och professor Henning Rye, vid Oslo Universitet. De perspektiv som behandlas i boken benämns enligt detta program för emotionell dialog, meningsskapande dialog och reglerande dialog.
Några av de teorier som texten behandlar är John Bowlbys teori, Daniel Sterns utvecklingsteori, affektteori, Vygotskijs teori och kognitiv teori.
Teorierna knyts samman med den praktiska verksamheten genom konkreta fallbeskrivningar. Dessa följs upp med uppgifter för att inspirera till eftertanke och reflektion.
Utveckling, livssvillkor och socialisation finns inläst hos Inläsningstjänst.
Om författarna
Britt-Inger Olsson är gymnasielärare i barn- och fritidsämnen och psykologi samt metodiklärare och speciallärare. Kurt Olsson är gymnasielärare i filosofi, religionskunskap och svenska. Författarna har även skrivit Människor i behov av stöd.
Liber 1 9147049529 -
Att se möjligheter i svårigheter : barn och u...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2009. 150 sidor.
Nyskick. Författarna presenterar olika psykologiska och specialpedagogiska teorier och förklarar varför en del barn och ungdomar drabbas av koncentrationssvårigheter och uppmärksamhetsstörningar.
I den nya upplagan beskrivs mer ingående ett relationellt synsätt läs mer … läs merInrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144034065
- Titel
- Att se möjligheter i svårigheter : barn och undomar med koncentrationssvårigheter
- Författare
- Britt-Inger Olsson - Kurt Olsson
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2007
- Omfång
- 149 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 225 g
- Språk
- Svenska
Studentlitteratur AB 1 9789144034065 -
Barn med utmanande beteende : tidiga insatser...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2017. 154 sidor.
Nära nyskick. Oläst.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144108988
- Titel
- Barn med utmanande beteende : tidiga insatser i förskola och skola
- Författare
- Olsson, Britt-Inger
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2017
- Omfång
- 154 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 223 mm
- Vikt
- 235 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Som lärare i förskola eller skola kommer man ofta i kontakt med barn som har svårt att hantera sina känslor och reaktioner och som har behov av anpassning och särskilt stöd. I bemötandet av dessa barn är det viktigt att utgå från barnens kompetens och möjligheter i stället för att enbart se deras beteenden som problematiska.
I Barn med utmanande beteende ges en bred beskrivning av varför barn uppvisar negativa beteenden. Författarna ger många exempel på pedagogiska strategier som kan vara användbara för att bemöta och förändra problemskapande beteenden, oavsett bakomliggande orsaker. Boken tar upp psykologiska teorier om till exempel anknytning och affekter, men också neuropsykiatriska teorier om ADHD och autism.
Författarna betonar vikten av tidiga insatser för att hitta förhållningssätt så att barnen kan utvecklas utifrån bästa tänkbara förutsättningar. Med sina många fallbeskrivningar, och tillhörande diskussionsfrågor, fungerar boken väl som diskussionsunderlag och kompetensutveckling för arbetslag i både förskola och skola. Den är också väl lämpad för lärarstudenter.
Studentlitteratur AB 1 9789144108988 -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9147055839
- Titel
- Psykologi A för vård och omsorg
- Författare
- Olsson, Britt-Inger
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2001
- Omfång
- 240 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 464 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Vi människor är aktörer i två världar, den yttre verkligheten som vi delar med alla andra och vår egen inre psykiska verklighet. För att vi ska fungera bra tillsammans med andra människor är det viktigt att försöka kombinera dessa världar.
Läs mer
Boken vill bredda medvetenheten om dina tankar, känslor och drömmar. Inte minst är självkännedom viktigt för människor som arbetar inom vård och omsorg. Psykologi A är skriven utifrån ett humanistiskt perspektiv som löper som en röd tråd genom innehållet. De olika kapitlen knyts samman genom fallbeskrivningar och frågor kring människosyn, kunskapssyn och samhällssyn. Därigenom stimulerar texten till diskussioner kring hur psykologiska teorier och etiska frågor kan tillämpas både i enskilda fall inom vården såväl som i livet i stort.
Boken finns inläst hos Inläsningstjänst.
Om författarna
Britt-Inger Olsson är gymnasielärare i barn- och fritidsämnen och psykologi samt
metodiklärare och arbetar även som fortbildningskonsult.
Kurt Olsson är gymnasielärare i filosofi, religion och svenska på gymnasiet.
Liber 1 9147055839 -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789147092741
- Titel
- Människor i behov av stöd
- Författare
- Olsson, Britt-Inger
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2010
- Omfång
- 272 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 426 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Människor i behov av stöd vill med de tre ledorden lyhördhet, medkänsla och respekt förmedla kunskap om och förståelse för människor med behov av särskilda stödåtgärder.
Läs mer
Vad innebär det att gå igenom en livskris eller att vara utsatt för bristande omsorg? Hur är det att leva med en synlig eller osynlig funktionsnedsättning? Hur är det att leva som flykting? Vilken människosyn har du, och hur påverkar den ditt möte med människor som behöver extra stöd?
Människor i behov av stöd tar upp alla dessa aspekter. Boken vill ge läsaren en ökad förståelse för hur man påverkas av funktionsnedsättning, psykosociala problem och kriser. Dessutom vill boken öka insikten om hur det är att arbeta med människor som behöver extra stöd.
Författarna vill förmedla ett förhållningssätt som bygger på lyhördhet, medkänsla och respekt för andra människors värde samt visa på tillämplig pedagogik och terapi. Texten kombinerar teorier från framför allt det medicinska, psykologiska och specialpedagogiska forskningsfältet med beskrivningar av barn, ungdomar och vuxna som lever i dagens samhälle.
För att öka förståelsen för faktatexten finns återkommande fallbeskrivningar som följs upp av frågeställningar. Till varje kapitel finns olika uppgifter och övningar.
Om författarna
Britt-Inger Olsson är gymnasielärare i barn- och fritidsämnen och psykologi samt specialpedagog och lärare på högskolan i specialpedagogik. Kurt Olsson är gymnasielärare i filosofi, religion och svenska.
Liber 4 9789147092741 -
Människor i behov av stöd
Häftad bok. Liber. 2 uppl. 2000. 320 sidor.
Hyggligt skick. Biblioteksex - med extra förstärkt inplastning av boken
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789147055364
- Titel
- Människor i behov av stöd
- Författare
- Olsson, Britt-Inger
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2000
- Omfång
- 320 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 593 g
- Språk
- Svenska
Liber 2 9789147055364 -
Psykologi A för vård och omsorg
Häftad bok. Liber. Slutsåld på förlaget!. 1 uppl. 2001. 240 sidor.
Nyskick. Slutsåld på förlaget!
Dock 15 sid. här o var har ngr intressanta överstrykningar.
Vi människor är aktörer i två världar, den yttre verkligheten som vi delar med alla andra och vår egen inre psykiska verklighet. För att vi ska fungera bra tillsammans med läs mer … läs merInrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9147055839
- Titel
- Psykologi A för vård och omsorg
- Författare
- Olsson, Britt-Inger
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2001
- Omfång
- 240 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 464 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Vi människor är aktörer i två världar, den yttre verkligheten som vi delar med alla andra och vår egen inre psykiska verklighet. För att vi ska fungera bra tillsammans med andra människor är det viktigt att försöka kombinera dessa världar.
Läs mer
Boken vill bredda medvetenheten om dina tankar, känslor och drömmar. Inte minst är självkännedom viktigt för människor som arbetar inom vård och omsorg. Psykologi A är skriven utifrån ett humanistiskt perspektiv som löper som en röd tråd genom innehållet. De olika kapitlen knyts samman genom fallbeskrivningar och frågor kring människosyn, kunskapssyn och samhällssyn. Därigenom stimulerar texten till diskussioner kring hur psykologiska teorier och etiska frågor kan tillämpas både i enskilda fall inom vården såväl som i livet i stort.
Boken finns inläst hos Inläsningstjänst.
Om författarna
Britt-Inger Olsson är gymnasielärare i barn- och fritidsämnen och psykologi samt
metodiklärare och arbetar även som fortbildningskonsult.
Kurt Olsson är gymnasielärare i filosofi, religion och svenska på gymnasiet.
Liber. Slutsåld på förlaget! 1 9147055839
Your country and preferred language.
Select your country Select languageDenna webbplats använder cookies för att säkerställa att du får den bästa upplevelsen.
Stäng
Välkommen till Sveriges största bokhandel
Här finns så gott som allt som givits ut på den svenska bokmarknaden under de senaste hundra åren.
- Handla mot faktura och öppet köp i 21 dagar
- Oavsett vikt och antal artiklar handlar du till enhetsfrakt från samma säljare i samma kundvagn
Att se möjligheter i svårigheter : barn och undomar med koncentrationssvårigheter Britt-Inger Olsson - Kurt Olsson Häftad. 2007. Studentlitteratur AB 6 ex från 30 SEK
Barn med utmanande beteende : tidiga insatser i förskola och skola Olsson, Britt-Inger Häftad. 2017. Studentlitteratur AB 1 ex 230 SEK