-
Vägar till lärares lärande
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1996. 141 sidor.
Mycket gott skick. Varsamt brukad med enbart lättare hanteringsspår på omslaget. Inget namn eller övrigt skrivet.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144000732
- Titel
- Vägar till lärares lärande
- Författare
- Maj Björk - Monica Nyström - Lena Folkesson - Rigmor Lindö - Inger Björneloo - Birgitta Kullberg - Eva Längsjö - Lennart Björk
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1996
- Omfång
- 141 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 200 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Lärarkompetens innebär inte bara att ha god förmåga att undervisa och lära andra, utan även att ha kunskap om vägar och möjligheter till fortsatt eget lärande. För att kunna lära av och genom sin undervisning krävs det att läraren kan skapa distans till verksamheten och utveckla en färdighet i att reflektera över sig själv och sitt handlande. Hur kan då utbildning och fortbildning stimulera lärare till eget lärande och befrämja deras professionella utveckling? Vilka möjligheter till lärande ges i yrkesutövningen? Vilka vägar till kunskap och utveckling finns det?
Denna bok är ett resultat av erfarna lärares diskussioner kring dessa och liknande frågor. Författarna behandlar olika vägar till lärares lärande såsom dialogen med kollegor, samtal och möten med elever samt utvecklingsarbete och forskning. Läs mer om boken på studentlitteratur.se
Studentlitteratur AB 1 9789144000732 -
Sagoskolan
Häftad bok. Gleerups. 1992. 112 sidor.
Hyggligt skick. Hanteringsspår samt brytveck på pärmen. Aningen skavda hörn och kanter. Nedre hörnet är aningen flikat. Sista bladet är vikt i nedre hörnet av förvaring. I övrigt fin inlaga. [rum 2] … läs mer
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9138616149
- Titel
- Sagoskolan
- Författare
- Lindö, Rigmor - Andersson, Kjell Ivan
- Förlag
- Malmö : LiberFörlag
- Utgivningsår
- 1986
- Språk
- Svenska
Gleerups 9138616149 -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144048024
- Titel
- Det tidiga språkbadet
- Författare
- Lindö, Rigmor
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2009
- Omfång
- 285 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 224 mm Ryggbredd 16 mm
- Vikt
- 424 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Hur erövrar barn i samspel med sin omgivning sina språk och sin förståelse för skriftspråkets funktioner? Den här boken betonar betydelsen av att barn från första levnadsdagen får en rik och varierad språklig stimulans i lustfyllda sammanhang. Under de första levnadsåren läggs grunden för barnets kommunikativa kompetens. Kroppsspråk, känslospråk, talspråk och bildspråk skapar en gemensam kommunikationsbas som utvecklar barnets literacyförmågor.
Det finns ett starkt samband mellan skolframgång och barns språkliga kompetenser. Därför är det nödvändigt att förskolan ger alla barn optimala möjligheter att utveckla sina kommunikativa förmågor och skapar intresse och förståelse för skriftspråkets funktioner.
Med inspiration från Reggio Emilia och Nya Zeeland argumenterar Rigmor Lindö för en upplevelsepedagogik som uppmuntrar barnen till att förankra språket i egna erfarenheter.
Det tidiga språkbadet vänder sig främst till blivande och verksamma förskollärare, men erbjuder också värdefull läsning för alla dem som på olika sätt arbetar med barn i åldrarna 0-7 år.
Studentlitteratur AB 1 9789144048024 -
Bland barn och datorer: Lärandets villkor i m...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 2001. 127 sidor.
Nära nyskick. Tryckning år 2005 04,
Några överstrykningar med markeringspenna
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9144021186
- Titel
- Bland barn och datorer : Lärandets villkor i mötet med nya medier
- Författare
- Mikael Alexandersson - Jonas Linderoth - Rigmor Lindö
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2001
- Omfång
- 127 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 200 g
- Språk
- Svenska
Studentlitteratur AB 9144021186 -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 912762806X
- Titel
- Lindö/Snipp,snapp,snut sagoantologi
- Författare
- Lindö, Rigmor
- Förlag
- Natur & Kultur
- Utgivningsår
- 1994
- Omfång
- 200 sidor
- Bandtyp
- Inbunden
- Vikt
- 580 g
- Språk
- Svenska
Natur & Kultur 1 912762806X -
Det tidiga språkbadet
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2009. 285 sidor.
Gott skick. Har tillhört skola. Etiketter från skolan på båda pärmarna. Signum. Skolstämpel på insidan av båda pärmarna, samt notering om författare. Boken är använd, men i gott skick, ett stött pärmhörn och lite nött på nedre snitt. Inlagan är helt orörd. … läs mer
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144048024
- Titel
- Det tidiga språkbadet
- Författare
- Lindö, Rigmor
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2009
- Omfång
- 285 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 224 mm Ryggbredd 16 mm
- Vikt
- 424 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Hur erövrar barn i samspel med sin omgivning sina språk och sin förståelse för skriftspråkets funktioner? Den här boken betonar betydelsen av att barn från första levnadsdagen får en rik och varierad språklig stimulans i lustfyllda sammanhang. Under de första levnadsåren läggs grunden för barnets kommunikativa kompetens. Kroppsspråk, känslospråk, talspråk och bildspråk skapar en gemensam kommunikationsbas som utvecklar barnets literacyförmågor.
Det finns ett starkt samband mellan skolframgång och barns språkliga kompetenser. Därför är det nödvändigt att förskolan ger alla barn optimala möjligheter att utveckla sina kommunikativa förmågor och skapar intresse och förståelse för skriftspråkets funktioner.
Med inspiration från Reggio Emilia och Nya Zeeland argumenterar Rigmor Lindö för en upplevelsepedagogik som uppmuntrar barnen till att förankra språket i egna erfarenheter.
Det tidiga språkbadet vänder sig främst till blivande och verksamma förskollärare, men erbjuder också värdefull läsning för alla dem som på olika sätt arbetar med barn i åldrarna 0-7 år.
Studentlitteratur AB 1 9789144048024 -
Sagoskolan
Häftad bok. Malmö : LiberFörlag. 1986.
Mycket gott skick. Överstrykningar på mycket få ställen. Stämpel från skolbibliotek. Annars i mycket gott skick.
Det finns flera bra böcker i min butik. Samma frakt oavsett antal böcker!
… läs merInrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9138616149
- Titel
- Sagoskolan
- Författare
- Lindö, Rigmor - Andersson, Kjell Ivan
- Förlag
- Malmö : LiberFörlag
- Utgivningsår
- 1986
- Språk
- Svenska
Malmö : LiberFörlag 9138616149 -
Bland barn och datorer : Lärandets villkor i...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2001. 127 sidor.
Nära nyskick. understrykningar finns och namn som är överstruket med tippex
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144021188
- Titel
- Bland barn och datorer : Lärandets villkor i mötet med nya medier
- Författare
- Mikael Alexandersson - Jonas Linderoth - Rigmor Lindö
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2001
- Omfång
- 127 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 200 g
- Språk
- Svenska
Studentlitteratur AB 1 9789144021188 -
Vägar till lärares lärande
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1996. 141 sidor.
Mycket gott skick. boken är varsamt läst med markeringar i
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9144000731
- Titel
- Vägar till lärares lärande
- Författare
- Maj Björk - Monica Nyström - Lena Folkesson - Rigmor Lindö - Inger Björneloo - Birgitta Kullberg - Eva Längsjö - Lennart Björk
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1996
- Omfång
- 141 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 200 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Lärarkompetens innebär inte bara att ha god förmåga att undervisa och lära andra, utan även att ha kunskap om vägar och möjligheter till fortsatt eget lärande. För att kunna lära av och genom sin undervisning krävs det att läraren kan skapa distans till verksamheten och utveckla en färdighet i att reflektera över sig själv och sitt handlande. Hur kan då utbildning och fortbildning stimulera lärare till eget lärande och befrämja deras professionella utveckling? Vilka möjligheter till lärande ges i yrkesutövningen? Vilka vägar till kunskap och utveckling finns det?
Denna bok är ett resultat av erfarna lärares diskussioner kring dessa och liknande frågor. Författarna behandlar olika vägar till lärares lärande såsom dialogen med kollegor, samtal och möten med elever samt utvecklingsarbete och forskning. Läs mer om boken på studentlitteratur.se
Studentlitteratur AB 1 9144000731 -
Bland barn och datorer : Lärandets villkor i...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2001. 127 sidor.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144021188
- Titel
- Bland barn och datorer : Lärandets villkor i mötet med nya medier
- Författare
- Mikael Alexandersson - Jonas Linderoth - Rigmor Lindö
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2001
- Omfång
- 127 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 200 g
- Språk
- Svenska
Studentlitteratur AB 1 9789144021188 -
-
Det gränslösa språkrummet - Om barns tal- och...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 2 uppl. 2002. 257 sidor.
Mycket gott skick. Överstruken namnteckning främre pärms insida
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9144023596
- Titel
- Det gränslösa språkrummet - Om barns tal- och skriftspråk i didaktiskt perspektiv
- Författare
- Rigmor Lindö
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2002
- Omfång
- 257 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 400 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Hur kan barn och unga utveckla ett rikt språk och en god kommunikativ kompetens? Det är utgångspunkten för denna bok där författaren argumenterar för att skolan ska närma sig hemmets och förskolans informella läromiljöer. När klassrummen öppnas mot världen kan eleverna ta steget ut i ett gränslöst språkrum. Barn utvecklar såväl talspråk som skriftspråk i en meningsskapande social samvaro. Pedagogens främsta uppgift är därför att stödja, bekräfta och vidareutveckla elevernas erfarenheter, tankar och strategier, vilket innebär att undervisningens innehåll styrs av barnens genuina frågor.
Utifrån didaktiska teorier som speglas via styrdokument och forskningbelyses olika perspektiv på språk och lärande. Bokens röda tråd bärs upp av synsättet ”whole language”, ett förhållningssätt som formar en didaktisk bas för alla lärare. I boken presenteras LTG, processorienterad skrivning, tematiskt och problembaserat lärande, litteraturen som livskunskap och informations- och kommunikationsteknologin som lärandets redskap. Författaren lyfter fram språkutvecklande arbetssätt som
är ålders- och ämnesintegrerade.
Boken vänder sig i första hand till såväl blivande som erfarna pedagoger som arbetar med barn i åldrarna 6–12 år.
Andra upplagan
Studentlitteratur AB 2 9144023596 -
Det gränslösa språkrummet - Om barns tal- och...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 2 uppl. 2002. 257 sidor.
Nära nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9144023596
- Titel
- Det gränslösa språkrummet - Om barns tal- och skriftspråk i didaktiskt perspektiv
- Författare
- Rigmor Lindö
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2002
- Omfång
- 257 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 400 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Hur kan barn och unga utveckla ett rikt språk och en god kommunikativ kompetens? Det är utgångspunkten för denna bok där författaren argumenterar för att skolan ska närma sig hemmets och förskolans informella läromiljöer. När klassrummen öppnas mot världen kan eleverna ta steget ut i ett gränslöst språkrum. Barn utvecklar såväl talspråk som skriftspråk i en meningsskapande social samvaro. Pedagogens främsta uppgift är därför att stödja, bekräfta och vidareutveckla elevernas erfarenheter, tankar och strategier, vilket innebär att undervisningens innehåll styrs av barnens genuina frågor.
Utifrån didaktiska teorier som speglas via styrdokument och forskningbelyses olika perspektiv på språk och lärande. Bokens röda tråd bärs upp av synsättet ”whole language”, ett förhållningssätt som formar en didaktisk bas för alla lärare. I boken presenteras LTG, processorienterad skrivning, tematiskt och problembaserat lärande, litteraturen som livskunskap och informations- och kommunikationsteknologin som lärandets redskap. Författaren lyfter fram språkutvecklande arbetssätt som
är ålders- och ämnesintegrerade.
Boken vänder sig i första hand till såväl blivande som erfarna pedagoger som arbetar med barn i åldrarna 6–12 år.
Andra upplagan
Studentlitteratur AB 2 9144023596 -
Den meningsfulla språkväven : om textsamtalet...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2005. 224 sidor.
Mycket gott skick. Prydligt namnad
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144038834
- Titel
- Den meningsfulla språkväven : om textsamtalets och den gemensamma litteraturläsningens möjligheter
- Författare
- Lindö, Rigmor
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2005
- Omfång
- 224 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 223 mm Ryggbredd 13 mm
- Vikt
- 336 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Hur planeras och genomförs en undervisning som stimulerar alla barn att utvecklas till reflekterande läsare och skribenter? Den här boken lyfter fram litteraturens och textsamtalets möjligheter att både spegla barnens erfarenheter och vara språngbräda för deras tal-, läs- och skrivutveckling. Den gemensamma läsningen är extra betydelsefull för de barn som ännu inte läser böcker på egen hand. För att skapa läslust och utveckla läsförståelse är det viktigt att låta barnen så tidigt som möjligt få möta nyansrika berättelser från olika tider och kulturer. Genom att få ta del av andra världar får barnen näring till sin identitetsutveckling. Bokens titel, Den meningsfulla språkväven, tar sin utgångspunkt i det latinska ordet textum som betyder vävnad, sammanfogning. Utifrån en gemensam textupplevelse väver barnen under lärarens ledning samman sina tankar kring de stora livsfrågorna. Författaren lägger särskild vikt vid berättande, gemensam läsning, litteratursamtal och reflekterande skrivning för barn i åldrarna 5–12 år. Boken riktar sig därför främst till blivande och verksamma pedagoger i förskolan och grundskolans tidigare år.
Studentlitteratur AB 1 9789144038834 -
Det gränslösa språkrummet - Om barns tal- och...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 2 uppl. 2002. 257 sidor.
Mycket gott skick. Namnad. Till största del i mycket fint skick men har en del understrykningar i blyerts.
Det finns flera bra böcker i min butik. Samma frakt oavsett antal böcker! … läs merInrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144023595
- Titel
- Det gränslösa språkrummet - Om barns tal- och skriftspråk i didaktiskt perspektiv
- Författare
- Rigmor Lindö
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2002
- Omfång
- 257 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 400 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Hur kan barn och unga utveckla ett rikt språk och en god kommunikativ kompetens? Det är utgångspunkten för denna bok där författaren argumenterar för att skolan ska närma sig hemmets och förskolans informella läromiljöer. När klassrummen öppnas mot världen kan eleverna ta steget ut i ett gränslöst språkrum. Barn utvecklar såväl talspråk som skriftspråk i en meningsskapande social samvaro. Pedagogens främsta uppgift är därför att stödja, bekräfta och vidareutveckla elevernas erfarenheter, tankar och strategier, vilket innebär att undervisningens innehåll styrs av barnens genuina frågor.
Utifrån didaktiska teorier som speglas via styrdokument och forskningbelyses olika perspektiv på språk och lärande. Bokens röda tråd bärs upp av synsättet ”whole language”, ett förhållningssätt som formar en didaktisk bas för alla lärare. I boken presenteras LTG, processorienterad skrivning, tematiskt och problembaserat lärande, litteraturen som livskunskap och informations- och kommunikationsteknologin som lärandets redskap. Författaren lyfter fram språkutvecklande arbetssätt som
är ålders- och ämnesintegrerade.
Boken vänder sig i första hand till såväl blivande som erfarna pedagoger som arbetar med barn i åldrarna 6–12 år.
Andra upplagan
Studentlitteratur AB 2 9789144023595 -
Det gränslösa språkrummet - Om barns tal- och...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 2 uppl. 2008. 257 sidor.
Gott skick. Hanteringsspår samt skavda hörn och kanter på omslaget. Läsveck på ryggen. Färgöverstrykningar på några enstaka ställen i boken. I övrigt fin inlaga. [rum 2] … läs mer
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144023595
- Titel
- Det gränslösa språkrummet - Om barns tal- och skriftspråk i didaktiskt perspektiv
- Författare
- Rigmor Lindö
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2002
- Omfång
- 257 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 400 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Hur kan barn och unga utveckla ett rikt språk och en god kommunikativ kompetens? Det är utgångspunkten för denna bok där författaren argumenterar för att skolan ska närma sig hemmets och förskolans informella läromiljöer. När klassrummen öppnas mot världen kan eleverna ta steget ut i ett gränslöst språkrum. Barn utvecklar såväl talspråk som skriftspråk i en meningsskapande social samvaro. Pedagogens främsta uppgift är därför att stödja, bekräfta och vidareutveckla elevernas erfarenheter, tankar och strategier, vilket innebär att undervisningens innehåll styrs av barnens genuina frågor.
Utifrån didaktiska teorier som speglas via styrdokument och forskningbelyses olika perspektiv på språk och lärande. Bokens röda tråd bärs upp av synsättet ”whole language”, ett förhållningssätt som formar en didaktisk bas för alla lärare. I boken presenteras LTG, processorienterad skrivning, tematiskt och problembaserat lärande, litteraturen som livskunskap och informations- och kommunikationsteknologin som lärandets redskap. Författaren lyfter fram språkutvecklande arbetssätt som
är ålders- och ämnesintegrerade.
Boken vänder sig i första hand till såväl blivande som erfarna pedagoger som arbetar med barn i åldrarna 6–12 år.
Andra upplagan
Studentlitteratur AB 2 9789144023595 -
Det gränslösa språkrummet
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1998. 253 sidor.
Mycket gott skick. Har tillhört bibliotek, hel och ren
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144482316
- Titel
- Det gränslösa språkrummet
- Författare
- Rigmor Lindö
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1998
- Omfång
- 253 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 400 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Förmågan att sovra, strukturera, kritiskt granska och omforma information till personlig kunskap blir allt viktigare i dagens samhälle. Om eleverna ska kunna utveckla denna kompetens måste skolan öppna sig mot samhället och ta steget ut i det gränslösa språkrummet. Barns utveckling av språk och tanke sker under lekfulla och skapande former. De utvecklar sitt talspråk i en ömsesidig social samvaro utan formell undervisning, och många barn erövrar skriftspråket på samma sätt.
Läs mer om boken på studentlitteratur.se
Studentlitteratur AB 1 9789144482316 -
Vägar till lärares lärande
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1996. 141 sidor.
Mycket gott skick. Signatur på försättsblad
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144000732
- Titel
- Vägar till lärares lärande
- Författare
- Maj Björk - Monica Nyström - Lena Folkesson - Rigmor Lindö - Inger Björneloo - Birgitta Kullberg - Eva Längsjö - Lennart Björk
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1996
- Omfång
- 141 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 200 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Lärarkompetens innebär inte bara att ha god förmåga att undervisa och lära andra, utan även att ha kunskap om vägar och möjligheter till fortsatt eget lärande. För att kunna lära av och genom sin undervisning krävs det att läraren kan skapa distans till verksamheten och utveckla en färdighet i att reflektera över sig själv och sitt handlande. Hur kan då utbildning och fortbildning stimulera lärare till eget lärande och befrämja deras professionella utveckling? Vilka möjligheter till lärande ges i yrkesutövningen? Vilka vägar till kunskap och utveckling finns det?
Denna bok är ett resultat av erfarna lärares diskussioner kring dessa och liknande frågor. Författarna behandlar olika vägar till lärares lärande såsom dialogen med kollegor, samtal och möten med elever samt utvecklingsarbete och forskning. Läs mer om boken på studentlitteratur.se
Studentlitteratur AB 1 9789144000732 -
Den meningsfulla språkväven. Om textsamtalets...
Häftad bok. Studentlitteratur. 1 uppl. 2005. 224 sidor.
Nära nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9144038836
- Titel
- Den meningsfulla språkväven : om textsamtalets och den gemensamma litteraturläsningens möjligheter
- Författare
- Lindö, Rigmor
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2005
- Omfång
- 224 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 223 mm Ryggbredd 13 mm
- Vikt
- 336 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Hur planeras och genomförs en undervisning som stimulerar alla barn att utvecklas till reflekterande läsare och skribenter? Den här boken lyfter fram litteraturens och textsamtalets möjligheter att både spegla barnens erfarenheter och vara språngbräda för deras tal-, läs- och skrivutveckling. Den gemensamma läsningen är extra betydelsefull för de barn som ännu inte läser böcker på egen hand. För att skapa läslust och utveckla läsförståelse är det viktigt att låta barnen så tidigt som möjligt få möta nyansrika berättelser från olika tider och kulturer. Genom att få ta del av andra världar får barnen näring till sin identitetsutveckling. Bokens titel, Den meningsfulla språkväven, tar sin utgångspunkt i det latinska ordet textum som betyder vävnad, sammanfogning. Utifrån en gemensam textupplevelse väver barnen under lärarens ledning samman sina tankar kring de stora livsfrågorna. Författaren lägger särskild vikt vid berättande, gemensam läsning, litteratursamtal och reflekterande skrivning för barn i åldrarna 5–12 år. Boken riktar sig därför främst till blivande och verksamma pedagoger i förskolan och grundskolans tidigare år.
Studentlitteratur 1 9144038836 -
Det gränslösa språkrummet
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1998. 253 sidor.
Nära nyskick. stämplad inuti, inga understrykningar. Portot gäller oavsett antal böcker. - Hur kan barn och unga utveckla ett rikt språk och en god kommunikativ kompetens? Det är utgångspunkten för denna bok där författaren argumenterar för att skolan ska närma sig hem läs mer … läs mer
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144482316
- Titel
- Det gränslösa språkrummet
- Författare
- Rigmor Lindö
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1998
- Omfång
- 253 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 400 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Förmågan att sovra, strukturera, kritiskt granska och omforma information till personlig kunskap blir allt viktigare i dagens samhälle. Om eleverna ska kunna utveckla denna kompetens måste skolan öppna sig mot samhället och ta steget ut i det gränslösa språkrummet. Barns utveckling av språk och tanke sker under lekfulla och skapande former. De utvecklar sitt talspråk i en ömsesidig social samvaro utan formell undervisning, och många barn erövrar skriftspråket på samma sätt.
Läs mer om boken på studentlitteratur.se
Studentlitteratur AB 1 9789144482316 -
![Det öppna lärorummet som grogrund för kunskapande [Elektronisk resurs]](https://dez1v4fbcawql.cloudfront.net/product_thumb/1924816/11990407/6399b4577db10.jpg)
Det öppna lärorummet som grogrund för kunskap...
Häftad bok. Stockholm : Skolverket : Liber distribution. 1999. 95 sidor.
Gott skick. Namnad. Understrykningar finns
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9189313313
- Titel
- Det öppna lärorummet som grogrund för kunskapande [Elektronisk resurs]
- Författare
- Eliasson, Anette - Lindö, Rigmor - Sundell, Majsan
- Förlag
- Stockholm : Skolverket : Liber distribution
- Utgivningsår
- 1999
- Språk
- Svenska
Stockholm : Skolverket : Liber distribution 9189313313 -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144048024
- Titel
- Det tidiga språkbadet
- Författare
- Lindö, Rigmor
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2009
- Omfång
- 285 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 224 mm Ryggbredd 16 mm
- Vikt
- 424 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Hur erövrar barn i samspel med sin omgivning sina språk och sin förståelse för skriftspråkets funktioner? Den här boken betonar betydelsen av att barn från första levnadsdagen får en rik och varierad språklig stimulans i lustfyllda sammanhang. Under de första levnadsåren läggs grunden för barnets kommunikativa kompetens. Kroppsspråk, känslospråk, talspråk och bildspråk skapar en gemensam kommunikationsbas som utvecklar barnets literacyförmågor.
Det finns ett starkt samband mellan skolframgång och barns språkliga kompetenser. Därför är det nödvändigt att förskolan ger alla barn optimala möjligheter att utveckla sina kommunikativa förmågor och skapar intresse och förståelse för skriftspråkets funktioner.
Med inspiration från Reggio Emilia och Nya Zeeland argumenterar Rigmor Lindö för en upplevelsepedagogik som uppmuntrar barnen till att förankra språket i egna erfarenheter.
Det tidiga språkbadet vänder sig främst till blivande och verksamma förskollärare, men erbjuder också värdefull läsning för alla dem som på olika sätt arbetar med barn i åldrarna 0-7 år.
Studentlitteratur AB 1 9789144048024 -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9138616149
- Titel
- Sagoskolan
- Författare
- Lindö, Rigmor - Andersson, Kjell Ivan
- Förlag
- Malmö : LiberFörlag
- Utgivningsår
- 1986
- Språk
- Svenska
Malmö : LiberFörlag 9138616149 -
Vägar till lärares lärande
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1996. 141 sidor.
Gott skick. Markeringar med överstrykningspenna finns
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144000732
- Titel
- Vägar till lärares lärande
- Författare
- Maj Björk - Monica Nyström - Lena Folkesson - Rigmor Lindö - Inger Björneloo - Birgitta Kullberg - Eva Längsjö - Lennart Björk
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1996
- Omfång
- 141 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 200 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Lärarkompetens innebär inte bara att ha god förmåga att undervisa och lära andra, utan även att ha kunskap om vägar och möjligheter till fortsatt eget lärande. För att kunna lära av och genom sin undervisning krävs det att läraren kan skapa distans till verksamheten och utveckla en färdighet i att reflektera över sig själv och sitt handlande. Hur kan då utbildning och fortbildning stimulera lärare till eget lärande och befrämja deras professionella utveckling? Vilka möjligheter till lärande ges i yrkesutövningen? Vilka vägar till kunskap och utveckling finns det?
Denna bok är ett resultat av erfarna lärares diskussioner kring dessa och liknande frågor. Författarna behandlar olika vägar till lärares lärande såsom dialogen med kollegor, samtal och möten med elever samt utvecklingsarbete och forskning. Läs mer om boken på studentlitteratur.se
Studentlitteratur AB 1 9789144000732 -
Det tidiga språkbadet
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2009. 285 sidor.
Nära nyskick. / nyskick.(Rum:Clas)
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144048024
- Titel
- Det tidiga språkbadet
- Författare
- Lindö, Rigmor
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2009
- Omfång
- 285 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 224 mm Ryggbredd 16 mm
- Vikt
- 424 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Hur erövrar barn i samspel med sin omgivning sina språk och sin förståelse för skriftspråkets funktioner? Den här boken betonar betydelsen av att barn från första levnadsdagen får en rik och varierad språklig stimulans i lustfyllda sammanhang. Under de första levnadsåren läggs grunden för barnets kommunikativa kompetens. Kroppsspråk, känslospråk, talspråk och bildspråk skapar en gemensam kommunikationsbas som utvecklar barnets literacyförmågor.
Det finns ett starkt samband mellan skolframgång och barns språkliga kompetenser. Därför är det nödvändigt att förskolan ger alla barn optimala möjligheter att utveckla sina kommunikativa förmågor och skapar intresse och förståelse för skriftspråkets funktioner.
Med inspiration från Reggio Emilia och Nya Zeeland argumenterar Rigmor Lindö för en upplevelsepedagogik som uppmuntrar barnen till att förankra språket i egna erfarenheter.
Det tidiga språkbadet vänder sig främst till blivande och verksamma förskollärare, men erbjuder också värdefull läsning för alla dem som på olika sätt arbetar med barn i åldrarna 0-7 år.
Studentlitteratur AB 1 9789144048024 -
Det gränslösa språkrummet - Om barns tal- och...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 2 uppl. 2002. 257 sidor.
Hyggligt skick. Finns understrykningar
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9144023596
- Titel
- Det gränslösa språkrummet - Om barns tal- och skriftspråk i didaktiskt perspektiv
- Författare
- Rigmor Lindö
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2002
- Omfång
- 257 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 400 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Hur kan barn och unga utveckla ett rikt språk och en god kommunikativ kompetens? Det är utgångspunkten för denna bok där författaren argumenterar för att skolan ska närma sig hemmets och förskolans informella läromiljöer. När klassrummen öppnas mot världen kan eleverna ta steget ut i ett gränslöst språkrum. Barn utvecklar såväl talspråk som skriftspråk i en meningsskapande social samvaro. Pedagogens främsta uppgift är därför att stödja, bekräfta och vidareutveckla elevernas erfarenheter, tankar och strategier, vilket innebär att undervisningens innehåll styrs av barnens genuina frågor.
Utifrån didaktiska teorier som speglas via styrdokument och forskningbelyses olika perspektiv på språk och lärande. Bokens röda tråd bärs upp av synsättet ”whole language”, ett förhållningssätt som formar en didaktisk bas för alla lärare. I boken presenteras LTG, processorienterad skrivning, tematiskt och problembaserat lärande, litteraturen som livskunskap och informations- och kommunikationsteknologin som lärandets redskap. Författaren lyfter fram språkutvecklande arbetssätt som
är ålders- och ämnesintegrerade.
Boken vänder sig i första hand till såväl blivande som erfarna pedagoger som arbetar med barn i åldrarna 6–12 år.
Andra upplagan
Studentlitteratur AB 2 9144023596 -
Det öppna lärorummet - Som grogrund för kunsk...
Häftad bok. Skolverket. 1999. 95 sidor.
Nära nyskick. .En stor utmaning för dagens pedagoger är att bevara och utveckla elevernas genuina nyfikenhet och lust att lära. Det betyder att undervisningens innehåll, arbetsformer och arbetssätt måste ta sin utgångspunkt i elevernas erfarenheter och deras naturliga läs mer … läs mer
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9189313313
- Titel
- Det öppna lärorummet som grogrund för kunskapande [Elektronisk resurs]
- Författare
- Eliasson, Anette - Lindö, Rigmor - Sundell, Majsan
- Förlag
- Stockholm : Skolverket : Liber distribution
- Utgivningsår
- 1999
- Språk
- Svenska
Skolverket 9189313313 -
Bland barn och datorer : Lärandets villkor i...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2001. 127 sidor.
Mycket gott skick. Väldigt få tecken på användning.
Varsamt använd.Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144021188
- Titel
- Bland barn och datorer : Lärandets villkor i mötet med nya medier
- Författare
- Mikael Alexandersson - Jonas Linderoth - Rigmor Lindö
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2001
- Omfång
- 127 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 200 g
- Språk
- Svenska
Studentlitteratur AB 1 9789144021188 -
KUS-projektet 7 (Saga - upplevelse - språkutv...
Häftad bok. Göteborgs Universitet, institutionen för praktisk pedagogik. 1983. 71+118+131 sidor.
Mycket gott skick. TRE VOLYMER. Format 24,5-25,5 x 16,5-17 cm Vikt 770 g tillsammans.
Tre häftade böcker ur Göteborgs Universitets uppsatsarbeten inom institutionen för praktisk pedagogik, KUS-projekt dvs kursplanearbete i svenska. Illustrationer i sv/v.
* KUS-projektet 7 läs mer … läs merInrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
Göteborgs Universitet, institutionen för praktisk pedagogik -
Sagoskolan
Häftad bok. Malmö : LiberFörlag. 1986. 112 sidor.
Mycket gott skick. Namnmärkt med blyerts på omslagets insida, rester av gammal prislapp på framsidan, något solkiga hörn. Boken något böjd på grund av förvaring, i övrigt mycket gott begagnat skick utan anteckningar eller understrykningar … läs mer
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9138616149
- Titel
- Sagoskolan
- Författare
- Lindö, Rigmor - Andersson, Kjell Ivan
- Förlag
- Malmö : LiberFörlag
- Utgivningsår
- 1986
- Språk
- Svenska
Malmö : LiberFörlag 9138616149
Your country and preferred language.
Select your country Select languageDenna webbplats använder cookies för att säkerställa att du får den bästa upplevelsen.
Stäng
Välkommen till Sveriges största bokhandel
Här finns så gott som allt som givits ut på den svenska bokmarknaden under de senaste hundra åren.
- Handla mot faktura och öppet köp i 21 dagar
- Oavsett vikt och antal artiklar handlar du till enhetsfrakt från samma säljare i samma kundvagn
Vägar till lärares lärande Maj Björk - Monica Nyström - Lena Folkesson - Rigmor Lindö - Inger Björneloo - Birgitta Kullberg - Eva Längsjö - Lennart Björk Häftad. Studentlitteratur AB 6 ex från 20 SEK
Bland barn och datorer : Lärandets villkor i mötet med nya medier Mikael Alexandersson - Jonas Linderoth - Rigmor Lindö Häftad. 2001. Studentlitteratur AB 16 ex från 9 SEK
Det gränslösa språkrummet - Om barns tal- och skriftspråk i didaktiskt perspektiv Rigmor Lindö Häftad. 2002. Studentlitteratur AB 19 ex från 30 SEK
Den meningsfulla språkväven : om textsamtalets och den gemensamma litteraturläsningens möjligheter Lindö, Rigmor Häftad. 2005. Studentlitteratur AB 16 ex från 65 SEK
![Det öppna lärorummet som grogrund för kunskapande [Elektronisk resurs]](https://dez1v4fbcawql.cloudfront.net/product/1924816/11990407/6399b4577db10.jpg)
Det öppna lärorummet som grogrund för kunskapande [Elektronisk resurs] Eliasson, Anette - Lindö, Rigmor - Sundell, Majsan 1999. Stockholm : Skolverket : Liber distribution 3 ex från 45 SEK