Funktionshinderrätt för barn : - Att leva som andra utifrån barnets bästa

Häftade böcker. Gleerups Utbildning AB. 1 uppl. 2018. 192 sidor.

Vilka olika förmåner har barn med funktionsnedsättning och deras föräldrar rätt till enligt gällande svensk lagstiftning? En grundläggande funktionshinderrättslig teori är ”att leva som andra”. Denna teori följer av tanken om ”likhet inför lagen”, som är en grundläggande allmän princip i skyddet av mänskliga rättigheter.
De rättsområden som författaren behandlar är: barnhabilitering, bistånd för livsföringen i övrigt inom socialtjänsten, vård och omsorg i omsorgsverksamheten samt vårdbidrag och andra ersättningar i socialförsäkringen.
Samtliga dessa områden presenteras i boken med utgångspunkt från vårdutövaren, socialarbetaren/handläggaren, dessas yrkeskvalitet, kompetens och skyldigheter å ena sidan samt mottagarnas, dvs. de funktionsnedsatta barnens, förutsättningar att erhålla insatserna, dessas innehåll och karaktär, myndigheternas handläggning och beslutens verkställighet å andra sidan.
Boken avslutas med en jämförelse mellan de olika insatserna utifrån likheter och skillnader. Den metod som används är dels deskriptiv/informativ, dels rättsteoretisk. De teorier som ligger till grund för jämförelsen är den funktionshinderrättsliga teorin om ”att leva som andra” och den barnrättsliga teorin om ”barnets bästa”.
Lotta Vahlne Westerhäll är professor emerita i offentlig rätt med särskild inriktning på socialrätt. Hon har i sin forskning ägnat sig åt många delar av den offentliga rätten men främst socialförsäkringsrätten, socialtjänsten och hälso- och sjukvården samt EU-rätten på dessa områden.