-
Didaktik och patientutbildning
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2004. 213 sidor.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144030357
- Titel
- Didaktik och patientutbildning
- Författare
- Lejsgaard Christensen, Susan
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2003
- Omfång
- 213 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 312 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Bokens bärande idé är att patienter tillägnar sig nya kunskaper, färdigheter och attityder när de aktivt deltar i ett likvärdigt samarbete med den som vårdar. Boken ger en djupare insikt i pedagogisk praktik, och den beskriver pedagogikens komplexitet och spelrum. Kärnpunkten är hela tiden patientundervisningen; de olika pedagogiska teorierna och synsätten bedöms utifrån hur de kan bidra till en bättre undervisning av patienterna, vare sig det rör sig om individuell undervisning av den enskilde patienten eller om gruppundervisning. Boken har delats upp i tre huvuddelar. Den första handlar om förförståelse för patientutbildning och i den presenteras den pedagogiska filosofin och relationen mellan pedagogik och vård. Bokens andra del handlar om didaktik och patientutbildning utifrån en didaktisk modell och den sista delen omfattar friskvårdspedagogik och patientgrupper. I det avsnittet beskrivs också lärande i organisationer och den utvecklingspotential som det innebär för vårdpersonalen. Boken vänder sig till universitets- och högskolestuderande inom vårdutbildningar samt redan yrkesverksamma.
Studentlitteratur AB 1 9789144030357 -
Didaktik och patientutbildning
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2003. 213 sidor.
Gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144030357
- Titel
- Didaktik och patientutbildning
- Författare
- Lejsgaard Christensen, Susan
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2003
- Omfång
- 213 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 312 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Bokens bärande idé är att patienter tillägnar sig nya kunskaper, färdigheter och attityder när de aktivt deltar i ett likvärdigt samarbete med den som vårdar. Boken ger en djupare insikt i pedagogisk praktik, och den beskriver pedagogikens komplexitet och spelrum. Kärnpunkten är hela tiden patientundervisningen; de olika pedagogiska teorierna och synsätten bedöms utifrån hur de kan bidra till en bättre undervisning av patienterna, vare sig det rör sig om individuell undervisning av den enskilde patienten eller om gruppundervisning. Boken har delats upp i tre huvuddelar. Den första handlar om förförståelse för patientutbildning och i den presenteras den pedagogiska filosofin och relationen mellan pedagogik och vård. Bokens andra del handlar om didaktik och patientutbildning utifrån en didaktisk modell och den sista delen omfattar friskvårdspedagogik och patientgrupper. I det avsnittet beskrivs också lärande i organisationer och den utvecklingspotential som det innebär för vårdpersonalen. Boken vänder sig till universitets- och högskolestuderande inom vårdutbildningar samt redan yrkesverksamma.
Studentlitteratur AB 1 9789144030357 -
Didaktik och patientutbildning
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2003. 213 sidor.
Gott skick. Trasig prislapp baksida. Omslag laminerat. Ägarsignatur i blyerts sid 1 och överstruket i svart innanför omslagets fram- och baksida. Innehållet är i bra skick. … läs mer
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144030357
- Titel
- Didaktik och patientutbildning
- Författare
- Lejsgaard Christensen, Susan
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2003
- Omfång
- 213 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 312 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Bokens bärande idé är att patienter tillägnar sig nya kunskaper, färdigheter och attityder när de aktivt deltar i ett likvärdigt samarbete med den som vårdar. Boken ger en djupare insikt i pedagogisk praktik, och den beskriver pedagogikens komplexitet och spelrum. Kärnpunkten är hela tiden patientundervisningen; de olika pedagogiska teorierna och synsätten bedöms utifrån hur de kan bidra till en bättre undervisning av patienterna, vare sig det rör sig om individuell undervisning av den enskilde patienten eller om gruppundervisning. Boken har delats upp i tre huvuddelar. Den första handlar om förförståelse för patientutbildning och i den presenteras den pedagogiska filosofin och relationen mellan pedagogik och vård. Bokens andra del handlar om didaktik och patientutbildning utifrån en didaktisk modell och den sista delen omfattar friskvårdspedagogik och patientgrupper. I det avsnittet beskrivs också lärande i organisationer och den utvecklingspotential som det innebär för vårdpersonalen. Boken vänder sig till universitets- och högskolestuderande inom vårdutbildningar samt redan yrkesverksamma.
Studentlitteratur AB 1 9789144030357 -
Didaktik och patientutbildning
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2012. 213 sidor.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144030357
- Titel
- Didaktik och patientutbildning
- Författare
- Lejsgaard Christensen, Susan
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2003
- Omfång
- 213 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 312 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Bokens bärande idé är att patienter tillägnar sig nya kunskaper, färdigheter och attityder när de aktivt deltar i ett likvärdigt samarbete med den som vårdar. Boken ger en djupare insikt i pedagogisk praktik, och den beskriver pedagogikens komplexitet och spelrum. Kärnpunkten är hela tiden patientundervisningen; de olika pedagogiska teorierna och synsätten bedöms utifrån hur de kan bidra till en bättre undervisning av patienterna, vare sig det rör sig om individuell undervisning av den enskilde patienten eller om gruppundervisning. Boken har delats upp i tre huvuddelar. Den första handlar om förförståelse för patientutbildning och i den presenteras den pedagogiska filosofin och relationen mellan pedagogik och vård. Bokens andra del handlar om didaktik och patientutbildning utifrån en didaktisk modell och den sista delen omfattar friskvårdspedagogik och patientgrupper. I det avsnittet beskrivs också lärande i organisationer och den utvecklingspotential som det innebär för vårdpersonalen. Boken vänder sig till universitets- och högskolestuderande inom vårdutbildningar samt redan yrkesverksamma.
Studentlitteratur AB 1 9789144030357 -
Didaktik och patientutbildning
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 2010. 213 sidor.
Mycket gott skick. Inplastat originalomslag, utrangerad från bibliotek i rakt och rent skick utan namn eller skador
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144030357
- Titel
- Didaktik och patientutbildning
- Författare
- Lejsgaard Christensen, Susan
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2003
- Omfång
- 213 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 312 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Bokens bärande idé är att patienter tillägnar sig nya kunskaper, färdigheter och attityder när de aktivt deltar i ett likvärdigt samarbete med den som vårdar. Boken ger en djupare insikt i pedagogisk praktik, och den beskriver pedagogikens komplexitet och spelrum. Kärnpunkten är hela tiden patientundervisningen; de olika pedagogiska teorierna och synsätten bedöms utifrån hur de kan bidra till en bättre undervisning av patienterna, vare sig det rör sig om individuell undervisning av den enskilde patienten eller om gruppundervisning. Boken har delats upp i tre huvuddelar. Den första handlar om förförståelse för patientutbildning och i den presenteras den pedagogiska filosofin och relationen mellan pedagogik och vård. Bokens andra del handlar om didaktik och patientutbildning utifrån en didaktisk modell och den sista delen omfattar friskvårdspedagogik och patientgrupper. I det avsnittet beskrivs också lärande i organisationer och den utvecklingspotential som det innebär för vårdpersonalen. Boken vänder sig till universitets- och högskolestuderande inom vårdutbildningar samt redan yrkesverksamma.
Studentlitteratur AB 9789144030357 -
Didaktik och patientutbildning
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2003. 213 sidor.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144030357
- Titel
- Didaktik och patientutbildning
- Författare
- Lejsgaard Christensen, Susan
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2003
- Omfång
- 213 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 312 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Bokens bärande idé är att patienter tillägnar sig nya kunskaper, färdigheter och attityder när de aktivt deltar i ett likvärdigt samarbete med den som vårdar. Boken ger en djupare insikt i pedagogisk praktik, och den beskriver pedagogikens komplexitet och spelrum. Kärnpunkten är hela tiden patientundervisningen; de olika pedagogiska teorierna och synsätten bedöms utifrån hur de kan bidra till en bättre undervisning av patienterna, vare sig det rör sig om individuell undervisning av den enskilde patienten eller om gruppundervisning. Boken har delats upp i tre huvuddelar. Den första handlar om förförståelse för patientutbildning och i den presenteras den pedagogiska filosofin och relationen mellan pedagogik och vård. Bokens andra del handlar om didaktik och patientutbildning utifrån en didaktisk modell och den sista delen omfattar friskvårdspedagogik och patientgrupper. I det avsnittet beskrivs också lärande i organisationer och den utvecklingspotential som det innebär för vårdpersonalen. Boken vänder sig till universitets- och högskolestuderande inom vårdutbildningar samt redan yrkesverksamma.
Studentlitteratur AB 1 9789144030357 -
Didaktik och patientutbildning
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2004. 213 sidor.
Mycket gott skick. Enstaka understrykning med blyerts/gul tusch
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144030357
- Titel
- Didaktik och patientutbildning
- Författare
- Lejsgaard Christensen, Susan
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2003
- Omfång
- 213 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 312 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Bokens bärande idé är att patienter tillägnar sig nya kunskaper, färdigheter och attityder när de aktivt deltar i ett likvärdigt samarbete med den som vårdar. Boken ger en djupare insikt i pedagogisk praktik, och den beskriver pedagogikens komplexitet och spelrum. Kärnpunkten är hela tiden patientundervisningen; de olika pedagogiska teorierna och synsätten bedöms utifrån hur de kan bidra till en bättre undervisning av patienterna, vare sig det rör sig om individuell undervisning av den enskilde patienten eller om gruppundervisning. Boken har delats upp i tre huvuddelar. Den första handlar om förförståelse för patientutbildning och i den presenteras den pedagogiska filosofin och relationen mellan pedagogik och vård. Bokens andra del handlar om didaktik och patientutbildning utifrån en didaktisk modell och den sista delen omfattar friskvårdspedagogik och patientgrupper. I det avsnittet beskrivs också lärande i organisationer och den utvecklingspotential som det innebär för vårdpersonalen. Boken vänder sig till universitets- och högskolestuderande inom vårdutbildningar samt redan yrkesverksamma.
Studentlitteratur AB 1 9789144030357 -
Didaktik och patientutbildning
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2003. 213 sidor.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144030357
- Titel
- Didaktik och patientutbildning
- Författare
- Lejsgaard Christensen, Susan
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2003
- Omfång
- 213 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 312 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Bokens bärande idé är att patienter tillägnar sig nya kunskaper, färdigheter och attityder när de aktivt deltar i ett likvärdigt samarbete med den som vårdar. Boken ger en djupare insikt i pedagogisk praktik, och den beskriver pedagogikens komplexitet och spelrum. Kärnpunkten är hela tiden patientundervisningen; de olika pedagogiska teorierna och synsätten bedöms utifrån hur de kan bidra till en bättre undervisning av patienterna, vare sig det rör sig om individuell undervisning av den enskilde patienten eller om gruppundervisning. Boken har delats upp i tre huvuddelar. Den första handlar om förförståelse för patientutbildning och i den presenteras den pedagogiska filosofin och relationen mellan pedagogik och vård. Bokens andra del handlar om didaktik och patientutbildning utifrån en didaktisk modell och den sista delen omfattar friskvårdspedagogik och patientgrupper. I det avsnittet beskrivs också lärande i organisationer och den utvecklingspotential som det innebär för vårdpersonalen. Boken vänder sig till universitets- och högskolestuderande inom vårdutbildningar samt redan yrkesverksamma.
Studentlitteratur AB 1 9789144030357 -
Didaktik och patientutbildning
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 2004. 213 sidor.
Nära nyskick. Rak och ren utan namn eller skador
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144030357
- Titel
- Didaktik och patientutbildning
- Författare
- Lejsgaard Christensen, Susan
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2003
- Omfång
- 213 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 312 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Bokens bärande idé är att patienter tillägnar sig nya kunskaper, färdigheter och attityder när de aktivt deltar i ett likvärdigt samarbete med den som vårdar. Boken ger en djupare insikt i pedagogisk praktik, och den beskriver pedagogikens komplexitet och spelrum. Kärnpunkten är hela tiden patientundervisningen; de olika pedagogiska teorierna och synsätten bedöms utifrån hur de kan bidra till en bättre undervisning av patienterna, vare sig det rör sig om individuell undervisning av den enskilde patienten eller om gruppundervisning. Boken har delats upp i tre huvuddelar. Den första handlar om förförståelse för patientutbildning och i den presenteras den pedagogiska filosofin och relationen mellan pedagogik och vård. Bokens andra del handlar om didaktik och patientutbildning utifrån en didaktisk modell och den sista delen omfattar friskvårdspedagogik och patientgrupper. I det avsnittet beskrivs också lärande i organisationer och den utvecklingspotential som det innebär för vårdpersonalen. Boken vänder sig till universitets- och högskolestuderande inom vårdutbildningar samt redan yrkesverksamma.
Studentlitteratur AB 9789144030357 -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144030357
- Titel
- Didaktik och patientutbildning
- Författare
- Lejsgaard Christensen, Susan
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2003
- Omfång
- 213 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 312 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Bokens bärande idé är att patienter tillägnar sig nya kunskaper, färdigheter och attityder när de aktivt deltar i ett likvärdigt samarbete med den som vårdar. Boken ger en djupare insikt i pedagogisk praktik, och den beskriver pedagogikens komplexitet och spelrum. Kärnpunkten är hela tiden patientundervisningen; de olika pedagogiska teorierna och synsätten bedöms utifrån hur de kan bidra till en bättre undervisning av patienterna, vare sig det rör sig om individuell undervisning av den enskilde patienten eller om gruppundervisning. Boken har delats upp i tre huvuddelar. Den första handlar om förförståelse för patientutbildning och i den presenteras den pedagogiska filosofin och relationen mellan pedagogik och vård. Bokens andra del handlar om didaktik och patientutbildning utifrån en didaktisk modell och den sista delen omfattar friskvårdspedagogik och patientgrupper. I det avsnittet beskrivs också lärande i organisationer och den utvecklingspotential som det innebär för vårdpersonalen. Boken vänder sig till universitets- och högskolestuderande inom vårdutbildningar samt redan yrkesverksamma.
Studentlitteratur AB 1 9789144030357 -
Didaktik och patientutbildning
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2012. 213 sidor.
Mycket gott skick. Hylla HL19
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144030357
- Titel
- Didaktik och patientutbildning
- Författare
- Lejsgaard Christensen, Susan
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2003
- Omfång
- 213 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 312 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Bokens bärande idé är att patienter tillägnar sig nya kunskaper, färdigheter och attityder när de aktivt deltar i ett likvärdigt samarbete med den som vårdar. Boken ger en djupare insikt i pedagogisk praktik, och den beskriver pedagogikens komplexitet och spelrum. Kärnpunkten är hela tiden patientundervisningen; de olika pedagogiska teorierna och synsätten bedöms utifrån hur de kan bidra till en bättre undervisning av patienterna, vare sig det rör sig om individuell undervisning av den enskilde patienten eller om gruppundervisning. Boken har delats upp i tre huvuddelar. Den första handlar om förförståelse för patientutbildning och i den presenteras den pedagogiska filosofin och relationen mellan pedagogik och vård. Bokens andra del handlar om didaktik och patientutbildning utifrån en didaktisk modell och den sista delen omfattar friskvårdspedagogik och patientgrupper. I det avsnittet beskrivs också lärande i organisationer och den utvecklingspotential som det innebär för vårdpersonalen. Boken vänder sig till universitets- och högskolestuderande inom vårdutbildningar samt redan yrkesverksamma.
Studentlitteratur AB 1 9789144030357
Your country and preferred language.
Select your country Select languageDenna webbplats använder cookies för att säkerställa att du får den bästa upplevelsen.
Stäng
Välkommen till Sveriges största bokhandel
Här finns så gott som allt som givits ut på den svenska bokmarknaden under de senaste hundra åren.
- Handla mot faktura och öppet köp i 21 dagar
- Oavsett vikt och antal artiklar handlar du till enhetsfrakt från samma säljare i samma kundvagn
Didaktik och patientutbildning Lejsgaard Christensen, Susan Häftad. 2003. Studentlitteratur AB 11 ex från 39 SEK